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| Lunes, 31 de agosto del 2026 |
Este bootcamp es una experiencia inmersiva diseñada para jóvenes que quieren entender el mundo que está cambiando y descubrir cómo pueden influir en el futuro que desean construir. A través de dinámicas prácticas, exploración de tendencias, pensamiento crítico y herramientas de pensamiento de futuro, los participantes desarrollarán la capacidad de anticipar cambios, tomar mejores decisiones, fortalecer su liderazgo y diseñar un proyecto de vida con propósito, convirtiéndose en protagonistas activos de su futuro y del futuro de su entorno.
Jóvenes entre 16 y 22 años, estudiantes o recién egresados, interesados en el desarrollo personal, liderazgo y construcción de proyectos de vida. Ideal para quienes desean mejorar su toma de decisiones, adquirir habilidades para el futuro y formar hábitos positivos que impulsen su crecimiento personal y social.
1 El futuro no existe... ¡Y por eso podemos crearlo! Para imaginar y crear el futuro es necesario comprender cómo el mundo se está transformando. • ¿Qué es realmente el futuro?. • Las imágenes del futuro que llevamos dentro. • Cómo las ideas sobre el futuro influyen en nuestras decisiones. • Distintas perspectivas acerca del futuro. • Optimismo, pesimismo y pensamiento balanceado. • Los Futuros en plural: posibles, probables y preferibles. 2 Surfistas en medio de las olas de cambio Para imaginar y crear el futuro es necesario comprender cómo el mundo se está transformando. • ¿Qué es el cambio? Distintos tipos de cambio. • Cambios que vienen “de afuera” y cambios que provocamos. • Cómo convertirnos en exploradores de los cambios: fuerzas, tendencias y señales. • Todo está conectado: el cambio desde la mirada sistémica. • Posibilidades, oportunidades y riesgos asociados a los cambios. • “¿Qué pasaría si...?: Incluso los cambios pequeños pueden generar grandes impactos. 3 Tu mente también construye el futuro Pensar mejor es necesario para imaginar mejores posibilidades. Fortalecer el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar narrativas, supuestos y sesgos nos ayuda a pensar el futuro. • Cómo nuestro cerebro piensa el futuro: percepción, esquemas mentales y pensamiento crítico. Descubriendo propósito, talentos y valores personales. • Cómo diferenciar hechos, opiniones y escenarios. • Historias que construimos y consumimos acerca del futuro. • Imaginación rigurosa: Imaginar no es fantasear. • Escenarios de futuro. Cómo crear futuros plausibles y coherentes. 4 Encuentra tu norte El futuro también está conectado con mi identidad, aspiraciones, valores y propósito. • ¿Qué quiero para el futuro?. • Propósito y sentido: qué situaciones me importan. Qué me mueve y qué quiero aportar. • Diseñar una visión personal de futuro. • Mi proyecto de vida en un mundo incierto. Flexibilidad y resiliencia. • Cómo tomar decisiones sin tener todas las respuestas. 5 Líderes del futuro Nos convertimos en líderes del futuro y para el futuro cuando utilizamos nuestra capacidad de influencia individual y colectiva. • ¿Podemos influir en el futuro? Agency: la capacidad de actuar e influir. • Diferencia entre reaccionar y crear. • Liderazgo para futuros emergentes. Ética y propósito. • Cambios que sí podemos provocar. Lo que puedo hacer como individual. • Innovación social: prototipos de acción colectiva para resolver problemas reales. • Diseñar iniciativas con impacto. • Festival de futuros posibles.
• Analizar las distintas perspectivas, narrativas e imágenes del futuro, diferenciando los conceptos de futuros posibles, probables y preferibles para entender cómo influyen en la toma de decisiones del presente.
• Identificar e interpretar fuerzas, tendencias y señales de cambio en el entorno mediante una mirada sistémica, evaluando los riesgos y oportunidades que estas transformaciones generan.
• Identificar herramientas de pensamiento crítico e imaginación rigurosa para mitigar sesgos cognitivos, distinguiendo hechos
Especialización en Pensamiento Crítico con un Master of Art by Research en la Universidad de Melbourne (Australia). Máster en educación con especialidad en desarrollo cognoscitivo, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Campus Laguna, Torreón (México). Ha impartido talleres de pensamiento (pensamiento crítico, analítico y toma de decisiones) en Colombia, Brasil, México, Panamá, República Dominicana, Costa Rica y Venezuela. Es profesora adjunta del IESA, fundadora y coordinadora del programa de Liderazgo habilidades de pensamiento en el Instituto de Estudios Superiores de Administración (IESA)
Doctora en Ciencias de la Educación (Universidad de Zaragoza). MSc en Relaciones Internacionales y Lic en Estudios Internacionales (Universidad Central de Venezuela). Docente-Investigadora en la Universidad Central de Venezuela. Profesora invitada del Instituto de Estudios Superiores en Administración, IESA. Consultor en Aprendizaje Estratégico en Ateneo Empresarial Inc. Facilitadora profesional entrenada en Aprendizaje Acelerado (PCO ́s International), Psicoterapeuta formada en Terapia Gestalt (Instituto Venezolano de Gestalt), Psicodrama Moreniano y Arquetipal (Escuela Venezolana de Psicodrama). Coach Ontológico (Instituto de Capacitación del Coach), Master-Practitioner en Programación Neurolingüística.
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| Lunes, 31 de agosto del 2026 |
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| Lunes, 31 de agosto del 2026 |
| Híbrido |
| Reprogramado para agosto |
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| Desde el miércoles, 26 de agosto del 2026 |
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| Desde el miércoles, 26 de agosto del 2026 |
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Somos una escuela de gerencia, fundada en 1965, con diez años en Panamá y con más de cincuenta años de experiencia en formación de líderes, gerentes y emprendedores. Nuestra institución se distingue por ser la primera opción para quienes deseen acelerar talentos y formarse en el mundo gerencial tanto público como privado. Te invitamos a vivir la experiencia IESA: nuestra filosofía de enseñanza ofrece un proceso personalizado de aprendizaje en el que tú eres el protagonista.
El proceso de aprendizaje centrado en el participante permite desarrollar competencias a través de experiencias individuales y colaborativas, tanto en las aulas como en inmersión en los contextos organizacionales y sociales.
Los profesores del IESA son invitados a colaborar en docencia e investigación en las más prestigiosas escuelas del mundo, así como son invitados a dictar cursos y talleres en escuelas latinoamericanas aliadas.
Más de 50 años formando líderes y gerentes responsables